БИБЛИЯ    НОВОСТИ    СОФТ    ФОРУМ    ЧАТ   Facebook | Twitter

Чтение на среду, 13 апреля 2016 года

ПЯТЬ ХЛЕБОВ И ДВЕ РЫБКИ

От Иоанна 6:1-21
"Здесь есть у одного мальчика пять хлебов ячменных и две рыбки; но что это для такого множества?" (9)

1. "Где нам купить хлебов?" (1-13)
В преддверии Пасхи за Иисусом следовало множество народа. Господь решил накормить толпу, а также растить в Своих учениках веру. Иисус спросил Филиппа: "Где нам купить хлебов?", но тот, быстро сосчитав в уме, сказал: "Нам нужно 200 динариев!" Он не включил в свой расчет ни силу Иисуса, ни Его пастырское сердце. Он думал только о том, чего не имел. В это время Андрей нашел у одного мальчика 5 хлебов и 2 рыбки и принёс Иисусу. По вере Андрея Иисус накормил толпу.

2. Четвертое чудо Иисуса (16-21)
Насытившись люди решили сделать Иисуса царём. Однако у Иисуса были другие планы. Он удалился, чтобы молиться. Ученики, не дождавшись Его, сели в лодку, но по пути их настигла сильная буря. Когда они увидели Иисуса, Идущего к ним по воде, то ужасно испугались. Ученики отправились в путь без веры и ясного направления, они не думали, что Иисус всегда рядом с ними. Как только Господь вошёл в их лодку, все проблемы исчезли.

Молитва: Господь, научи меня Твоему пастырскому сердцу к страдающим людям. Дай веру, чтобы приносить Тебе свои 5 хлебов и 2 рыбки. Прости мой страх и неверие, войди в лодку моей жизни.

Одно слово: "Это Я; не бойтесь"

Советы по использованию:
  1. Молитва. Перед тем, как приступить к чтению Слова Бога, помолитесь, чтобы подготовить себя для восприятия того, что вы будете читать: "Отврати очи мои, чтобы не видеть суеты; животвори меня на пути Твоем" (Пс.118:37)
  2. Чтение. О чем говорится в данном отрывке? Обратите внимание на описанные в нем события, чтобы глубже понять истинный смысл слова Бога.
  3. Размышление. Что это означает? Что хотел передать автор через эти слова? Особо отметьте:
    a) То, что написано о Боге-Отце, Его Единородном Сыне Иисусе Христе и о Святом Духе;
    b) То, чему нужно следовать в христианской жизни:
    * Есть ли обещания, на которые мы можем уповать?
    * Есть ли указания, которым нужно повиноваться?
    * Есть ли предостережения, на которые следует обратить внимание?
    * Есть ли у вас привычки, которые нужно изменить? Есть ли грехи, которых нужно избегать?
    c) Какое наставление является наиболее важным в этом отрывке? Какой стих является ключевым?
  4. Написание. Найдите ключевой стих и наиболее важное наставление и попробуйте написать о них. Напишите, как эти наставления можно применить в вашей жизни.
  5. Заключительная молитва. Закончите изучение слова написанием вашей личной молитвы, основанной на данном отрывке.

© Материал предоставлен Университетским Библейским Содружеством (UBF)

Примечание: эти тексты Вы можете получать каждый день по электронной почте, подписавшись через сервис Почтальон.

В данный момент уже есть 1780 подписчиков


Другие чтения:

Из книги Освальда Чемберса, "Все, что могу, во славу Его"

13 апреля 2016

Из книги Билли Грэма, "Библейские чтения на каждый день"

13 апреля 2016

На сайте Библия-Центр:

Православное чтение
Католическое чтение











На правах рекламы: .



Все материалы © 1999-2019 "JesusChrist.ru - сервер христианского общения".
Новости из дайджеста © указанных источников и СМИ.
Вы можете помочь нашему проекту